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Carolina Goñi: «…partimos de la base de la necesidad de los problemas y saber donde se ubican y saber la profundidad que tienen».

Dagorret 12 agosto, 2021 Sin categoría 1 Comentario 802 Views

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RÍO TERCERO / PROFESORA CAROLINA GOÑI / SECRETARIA DEL ÁREA EDUCACIÓN DE LA MUNICIPALIDAD DE RÍO TERCERO / La docente Goñi, dialogó con el Ojo Web sobre el trabajo de estudio y la implementación de estadísticas en el área educativa por parte del estado municipal y el trabajo territorial sobre el mismo.

Sobre este punto la funcionaria abordó el tema: «Siempre partimos de la base de la necesidad de los problemas y saber donde se ubican y saber la profundidad que tienen, y para eso necesitás números, necesitás saber y conocer la cantidad, sobre todo saber donde localizarlos y en eso estuvimos trabajando».

La verdad que tenemos un trabajo de mucha articulación con el Ministerio de Educación, con todas las autoridades territoriales, la supervisora de zona, las inspectoras, y además también trabajamos articuladamente con un área de Ministerio de Educación que se llama área de Planeamiento Educativo, en donde en ese trabajo  estuvimos conveniando la apertura a nuestro municipio, cuenta Goñi. 

Contamos con el registro anual de todas las escuelas de todas las modalidades del sistema educativo y en este sentido nos permitió armar lo que nosotros llamamos una línea de base: que son datos, indicadores fundamentales de cómo estamos en el tema educativo en la ciudad.

«El problema que tenemos es que tenemos que actualizarlo y que la pandemia hizo un corte, todavía no hay datos de este año entonces estamos actualizando los datos, pero con respecto a la deserción, repitencia, ausentismo estamos complicados en el sentido de las medias provinciales».

 

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En la deserción estamos por encima de la media provincial que esta está en un 4,6% y nosotros casi 6%, después también en la repitencia escolar que estamos 3 puntos por encima de la media que es de un 8% y nosotros estamos en un 11%, y en ausentismo más o menos si en la misma lógica.

La pandemia puso en jaque lo que es presencialidad dentro de las escuelas, tuvimos un problema en ese sentido que empezó a aparecer y bueno, lo bueno en esta lógica de poder cuantificar y medir número, pudimos geolocalizar a los estudiantes que estaban en esa condición de sin conectividad, con ayuda de las escuelas claramente, entonces pudimos identificarlos y trabajamos territorialmente con esos estudiantes, con articulación con as escuelas, en el momento que la pandemia fue estricta fuimos a las casas, estuvimos.

 

 

Curso de enfermería

Día atrás, el Municipio lanzó una inscripción sobre la carrera de enfermería dictada por profesionales de la Universidad Nacional de Córdoba: «Se llegaron a unos 800 inscriptos y estamos ampliamente sorprendidos por varias cuestiones».

Nosotros estamos trabajando articuladamente con el decano de la Facultad de Medicina: Rogelio Pizzi que tiene una mirada hacia los municipios y hacia el desarrollo local muy interesante y aprovechamos esa mirada.

 

CLASES PRESENCIALES EN RÍO TERCERO ? Trabajamos en conjunto para lograr una extensión áulica de la universidad en nuestra ciudad. Es un avance muy importante en este sentido porque nosotros venimos trabajando fuertemente con otras universidades y ese sentido logramos este avance gigantesco para nuestra ciudad que es poder contar con una extensión áulica de la facultad de medicina en este tiempo tan necesario,  subraya Goñi. 

 

 

Finalmente la docente comentó: «El decano nos hablaba de una vacancia de enfermeros y enfermeros de casi un 50% a nivel nacional. Así que abrimos la inscripción que es el primer paso que la universidad te pide, para saber con cuantos estudiantes van a contar, lo que nos llamó la atención es que abrimos la lista de aspirantes el domingo a las 22 hs y antes de cumplir las 24 horas ya teníamos 700″.

 

 

 

 

 

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Un comentario

  1. Angel Nazareno José Pretini
    12 agosto, 2021 de 9:31 am

    Sobre la entrevista a Carolina Goñi: …Siempre partimos de la base de la necesidad de los problemas y saber donde se ubican y saber la profundidad que tienen….

    Lord Kelvin (1824-1907): «Cuando se puede medir y expresar con números aquello de que trata, ya se conoce del tema que se trata, sin ello el conocimiento es escaso y poco satisfactorio».

    En el caso de la educación, si la Secretaría de Educación Municipal, quiere saber donde están los problemas y la profundidad que tienen, sólo tendría que hacer una evaluación tipo PISA local, al 100% de los alumnos de todas las escuelas. El resultado que arroje esa PISA LOCAL, le va señalar con precisión a la Secretaría de Educación donde estamos parados, y a partir de allí lo que deberá hacer.

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